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为了进一步激发学生学习数学的兴趣，营造学习数学的良好氛围，培养学生爱阅读、会阅读的好习惯，安阳市东门小学数学老师们开展了有组织有计划的数学阅读活动。4月25日，文峰区东门小学数学学科在微机室进行了数学阅读汇报交流。

一年级组以培养学生的阅读兴趣为主，通过阅读教材，让学生学会思考，将书本上的内容适度延伸与特色作业、阅读分享结合，提高了学生的积极性，培养了学生的阅读能力。

二年级组充分利用国家智慧教育读书平台，推荐数学故事，对每周的阅读小明星及时表彰，提升了学生们的阅读能力。

三年级数学组对现有的教材进行深度的阅读，提高了学生分析、解决问题的能力，锻炼了学生的表达能力。

四年级组利用碎片时间进行数学阅读，通过课前阅读，为新课学习做好了铺垫。课上对教材上的名词、概念进行阅读，加深了知识的巩固。课后再次阅读教材，查漏补缺，弥补不足。

五年级组重视阅读指导，通过阅读前出示要求，自主阅读进行批注，分享交流，老师最后补充、总结，引发学生的思考。

六年级组将阅读与特色作业结合，通过自主阅读，解决生活中的问题，促进学生思维的发展，让数学变得有趣，好玩。

通过本次数学阅读活动，真正让阅读成为了“双减”的有力抓手。阅读是一篇窗，打开后会看到一个五彩缤纷的世界，东门数学人努力成为每个孩子阅读旅途的点灯人，让孩子们在深入的数学阅读中，走近数学，喜欢数学，学会用数学的眼光观察，学会用数学的语言表达，学会用数学的思维思考。